bài bác giảng Ngữ văn 11 tuần 23 bài bác giảng năng lượng điện tử Ngữ văn 11 bài bác giảng môn Ngữ văn lớp 11 bài bác giảng năng lượng điện tử lớp 11 Đây làng Vĩ Dạ Hàn mặc Tử


Bạn đang xem: Bài giảng ngữ văn 11 tuần 23 bài: đây thôn vĩ dạ

*
pdf

tạp chí Bách Khoa - Số 70: Phần 2


*
pdf

tạp chí Bách Khoa - Số 62: Phần 1


*
pdf

Han Yong-Un cùng Hàn khoác Tử 1




Xem thêm: (Pdf) Bài Tập Ma Trận Có Lời Giải Pdf, Bài Tập Ma Trận

Nội dung

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 11ĐÂY THÔN VĨ DẠ 1/ Tác giả:a) Cuộc đời:- thương hiệu khai sinh: Nguyễn Trọng Trí(1912 – 1940).- Quê: Lệ Mĩ, Đồng Hới (nay làQuảng Bình)- Xuất thân: trong một mái ấm gia đình cônggiáo nghèo- sau khoản thời gian học trung học, làm cho côngchức sinh sống Sở Đạc Điền - Bình Định, rồivào thành phố sài gòn làm báo.- Về Quy Nhơn chữa bệnh phong vàmất trên trại phong Quy Hoà. cuộc đời Hàn mặc Tử ngắn ngủi cùng bất hạnh. B. Sự nghiệp sáng sủa tác:- làm cho thơ từ năm 14, 15 tuổi, cùng với cácbút danh: Minh Duệ Thị, Phong Trần,Lệ Thanh,...- thuở đầu sáng tác theo thể thơĐường luật, sau đưa sang khuynhhướng thơ new lãng mạn- dung mạo thơ phức tạp, đầy túng thiếu ẩnnhưng lại chứa đựng một tình cảm đếnđau đớn về cuộc sống đời thường trần thế. HMT là hiện tượng lạ thơ kì dị vào hàng đầu củaphong trào thơ mới. Mộ Hàn mặc Tử - tác phẩm :+ Gái quê (1936);+ Thơ Điên (Đau thương-1938),+ Xuân như ý,+ Thượng thanh Khí,+ Cấm châu duyên,+ Duyên kì ngộ (kịch thơ - 1939) ;+ Quần tiên hội (1940),... Thơ Hàn khoác Tử.o luôn luôn quằn quại nhức đớn, xâu xé dữ dộigiữa thể xác với tinh thần.o phần lớn vần thơ “điên loạn”, ma quái,rùng rợn với nhị hình tượng chính là hồn vàtrăng: Tôi ngất vờ cùng no nê vô hạnCười như điên, nồng nực cả mùi trăngÁo tôi là 1 trong thứ ngợp rộng vàngHồn đã cấu, sẽ cào, nhai ngấu nghiến?Thịt domain authority tôi sượng sùng và tê điếngTôi đau vì chưng rùng rợn đến vô biênTôi thừa nhận hồn xuống một vũng trăng êmCho trăng ngập, trăng dồn lên tới mức ngực(Hồn là ai) o Những bài thơ vào trẻo, hồnnhiên cùng với hình ảnh sáng rất đẹp đếnlạ thường: ngày xuân chín, Đâythôn Vĩ Dạ… Trong làn nắng ửng: sương mơ tan,Đôi ngôi nhà tranh lấm-tấm vàng.Sột soạt gió trêu tà áo biếc,Trên giàn thiên lý - trơn xuân sang.Sóng cỏ xanh lè gợn tới trời.Bao cô thôn bạn nữ hát trên đồi.Ngày mai vào đám xuân xanh ấy,Có kẻ theo chồng, vứt cuộc chơi. …. 2/ bài thơ:a) nguồn gốc :- lúc đầu có tên “Ở đây thôn Vĩ Dạ” (1938) in vào tập“Đau thương”- Cảm hứng: xuất phát điểm từ một mối tình cùng với một cô nàng vốn quê VĩDạ.Hoàng Cúc Người tình vào đời với trong thơ củaHàn mặc Tử - tía cục:+ Khổ 1: thôn Vĩ vào buổi bình minh qua hồi tưởng,tưởng tượng. + Khổ 2: cái sông, phi thuyền chở trăng với nỗibuồn. + Khổ 3: Lời nghi ngờ, trách móc chìm đầy trongmộng mơ. 1/ Khổ 1: tranh ảnh thôn Vĩ - xứ Huế trongtâm tưởng trong phòng thơ.- thắc mắc tu từ khởi đầu bài thơ:“Sao anh ko về nghịch thôn Vĩ?”+ Vừa như lời trách thanh thanh của fan con gáithôn Vĩ, vừa là lời từ bỏ vấn ở trong nhà thơ (sao khôngvề Vĩ Dạ)+ Là lời mời hotline tha thiết, tự nhiên, thân mật vàchân thành. - Cảnh làng mạc Vĩ trong sáng sớm mai:+ hình mẫu “nắng mặt hàng cau - nắng bắt đầu lên” đầysức gợi: o nắng mặt hàng cau: ánh nắng đầu tiên, vào trẻo, tinh khiếtcủa một ngày mới mẻ, ấm ápo nắng new lên: đông đảo hàng cau mừng đón được tia nắngđầu tiên tinh khôi  tia nắng làm bừng sáng sủa cả không khí hồi tưởngnơi bên thơ + Hình hình ảnh so sánh độc đáo: “Vườn ai mướt vượt xanhnhư ngọc” o Tính từ bỏ gợi cảm: “mướt quá”: gợi lên cảnh thứ mượt mà,óng ả, đầy xuân sắc, tràn trề nhựa sốngo xanh như ngọc: là greed color long lanh, ngời sáng Cả vườn Vĩ Dạ trong lúc sáng sớm mai bừng lên màuxanh tươi tốt, trong trẻo, nóng áp, tràn đầy sức sống - Con fan thôn Vĩ:+ Hình tượng, độc đáo, tuyệt vời “mặt chữ điền”: khuônmặt đẹp, phúc hậu + Hình hình ảnh “lá trúc che ngang”: gợi vẻ đẹp kín đáo đáo,dịu dàng, đặc thù của con fan xứ Huế .  Cảnh xinh tươi, bạn phúc hậu, vạn vật thiên nhiên vàcon bạn hài hoà với nhau=> phong cảnh thôn Vĩ được diễn tả rất tươi đẹp,đơn sơ, ấn tượng, nhiều sức sống. Đó cũng là loại đẹpcủa trung tâm hồn thiết tha tình người, tình đời. 2/ Khổ 2: Hình hình ảnh bến sông trăng: * vạn vật thiên nhiên ban ngày xứ Huế:- Câu thơ với bí quyết ngắt nhịp 4/3, hai vế đái đối: “Giótheo lối gió mây con đường mây”+ Gợi tả không gian gió mây chia lìa, song ngả đôiđường như 1 nghịch cảnh ngang trái, phi lí+ vạn vật thiên nhiên không hoà hợp vị con tín đồ mangmặc cảm phân tách lìa, chia phôi cõi đời. - bên thơ nhân hóa dòng sông để bộc bạch tâmtư:“Dòng nước ai oán thiu hoa bắp lay”+ “Dòng nước bi thảm thiu”: cái sông nhưbất động, không muốn trôi chảy, như đánh mấtsự sống có nỗi bi đát trĩu nặng.+ Hình ảnh “Hoa bắp lay” + rượu cồn từ chỉtrạng thái động: “lay” sự chuyển động rất nhẹ, gợi lên sự hiu hắt,thưa vắng, cô đơn, u buồn => Bức tranh vạn vật thiên nhiên ảm đạm, nhuốm color chiaphôi, cuộc đời yếu ớt. Đó cũng chính là nỗi bi ai củalòng fan mặc cảm, cô đơn trước việc xa cách củacuộc đời cùng với mình. * thiên nhiên xứ Huế về đêm:- tràn trề ánh trăng:“Thuyền ai đậu bến sông trăng đóCó chở trăng về kịp buổi tối nay?" - Sông trăng: là dòng sông lấp lánh ánh trăng vàng, chất chứalinh hồn của phong cảnh thiên nhiên gợi tả vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng của Huế. - Hình hình ảnh con thuyền cô quạnh nằm bên trên bến hóng sôngtrăng: Là một trí tuệ sáng tạo thẩm mĩ bắt đầu mẻ, độc đáo  bên thơ cảm giác mình hiện giờ đang bị bỏ rơi, bị quênlãng, chỉ từ biết dính víu, mong đợi vào trăng. - phi thuyền chở trăng: là chiến thuyền một tưởngđang chở trăng về nơi nào đó vào mơ công ty thơ để niềm mong muốn vào trăng, vào conthuyền chở trăng về buổi tối nay.- câu hỏi tu từ: “Có chở trăng về kịp tối nay?" câu hỏi chất đựng nỗi niềm lo âu, tự khắc khoải,trăn trở => mẫu thực và ảo hòa quyện, đan xen, giàu sức gợi:tâm trạng hoài nghi, mong muốn ngóng, biểu lộ khát vọnggiao cảm với thiên nhiên và nhỏ người. Đó là tình yêucuộc sinh sống mãnh liệt. 3/ Khổ 3: vai trung phong trạng của bé người:- “khách mặt đường xa”: hoàn toàn có thể là bạn Vĩ Dạ, có thể làchính công ty thơ.- Điệp ngữ “khách đường xa”: gợi lên khoảng cách xaxôi biện pháp trở nhấn mạnh vấn đề sự mong muốn đợi tha thiết- Tính từ “xa”: nhấn mạnh nỗi xót xa fan xưa lâu dài chỉ là tín đồ khách xa xôi, trongmơ nhưng thôi - Hình ảnh hoán dụ: “Áo em trắng quá nhìn không ra” bóng fan chỉ tốt thoáng, mờ ảo trong kỉ niệm mịt mờ,xa xăm - Lớp từ đa nghĩa: “Sương khói - mờ” nhấn mạnh sự nhạt nhòa: bóng fan lẫn với sương khóimịt mờ khiến cho người chỉ còn là mẫu bóng nhạt nhoà. - thắc mắc tu từ“Ai (1) biết tình ai (2) tất cả đậm đà?”+ điệp từ, đại từ bỏ phiếm chỉ “ai” sở hữu nghĩa mơ hồ: bao gồm thểlà thiết yếu thi sĩ, hoàn toàn có thể là vị “khách mặt đường xa” chất chứa nỗi niềm hoài nghi, do dự về tình yêu,hạnh phúc. + chổ chính giữa trạng của thi nhân: mặc cảm, xót xa khi không dám tinvào sự đậm đà của “tình ai”=> nhà thơ vẫn ước mơ được sống, được giao cảm, đượcyêu thương, share đau buồn. Với các hình ảnh biểu hiện nội tâm, văn pháp gợitả, ngôn từ tinh tế, giàu liên tưởng, bài bác thơ Đâythôn Vĩ Dạ là tranh ảnh đẹp về một miền quê đấtnước, là tiếng lòng của một con bạn tha thiết yêuđời, yêu người.